Βιβλιογραφία Προπτυχιακών Σπουδών Ιονίου Πανεπιστημίου

Κοινωνιολογία του σχολείου

Dublin Core

Title

Κοινωνιολογία του σχολείου

text Item Type Metadata

Abstract

Το εισαγωγικό αυτό εγχειρίδιο εφαρμόζει τα εργαλεία της κοινωνιολογίας στη μελέτη των σχολικών συστημάτων και καθορίζει τα θεμελιώδη κοινωνιολογικά στοιχεία που θεωρούνται απαραίτητα για την ενσυνείδητη και υπεύθυνη άσκηση του επαγγέλματος του εκπαιδευτικού. Ο συγγραφέας, αποφεύγοντας τις αξιολογικές κρίσεις, εξηγεί τη συνολική λειτουργία της σχολικής πραγματικότητας στις διάφορες πτυχές της: σχεσιακές, οργανωτικές και επικοινωνιακές. Το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα χρήσιμο εργαλείο, προορισμένο τόσο για τους φοιτητές της κοινωνιολογίας και των επιστημών της αγωγής, οι οποίοι θα μπορέσουν να εμβαθύνουν στο ζήτημα με μια ευρεία συγκριτική προοπτική, όσο και για τους μελλοντικούς εκπαιδευτικούς, οι οποίοι εδώ θα βρουν τις απαραίτητες κοινωνιολογικές γνώσεις ώστε να εκτελέσουν το ρόλο τους στα διάφορα σχολικά επίπεδα.

Isbn

978-960-455-079-1

Author

Fischer Lorenzoκ

Lesson

Παιδαγωγική

Professor

-

Ηalf Υear

Ζ΄

Type of Lesson

Υποχρεωτικό

University Department

Τμήμα Τεχνών Ήχου & Εικόνας

Direction

Θεωρία

Files

Citation

“Κοινωνιολογία του σχολείου,” Βιβλιογραφία Προπτυχιακών Σπουδών Ιονίου Πανεπιστημίου, accessed May 22, 2019, http://thalassa.ionio.gr/omeka/items/show/1566.